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自主学习——学生起飞的翅膀
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摘要
自主学习、合作学习、探究学习是新课程改革的核心和关键。课堂的主体是学生,学生应积极主动地用耳听,开口说,动手写,最终形成一种技能,教师则应充分培养学生自主学习的能力,综合提高学生的英语素养。
作者
盖海燕
机构地区
河北省迁安市马兰庄镇马兰庄初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第6期110-111,共2页
Learning Weekly
关键词
自主学习
教育
学生主体
能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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学周刊(上旬)
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