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在数学课堂中升华情感

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摘要数学新课标指出：“要求学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识以及基本的数学方法和必要的数学技能．还要求学生体会数学与自然及人类社会的密切联系．了解数学的价值，增强对数学的理解和学好数学的信念．在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”就该目标而言在数学教学活动中．

作者杨保利

机构地区河北省秦皇岛市山海关第三中学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第6期137-137,共1页 Learning Weekly

关键词数学课堂情感态度数学教学活动学生体会人类社会数学技能数学方法数学知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2013年第6期

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