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正确处理高中语文多媒体教学中的几种关系

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摘要多媒体的运用为现代课堂教学改革带来了重要契机．以其不可比拟的优势赢得了教育界人士的一致认可。但这只停留于理论研究层次．在具体的运用中多媒体存在两面性．即优势与不足共存。但说到底．多媒体的效果如何要看教师的素养与能力，运用得当．可以激起学生浓厚的学习兴趣．激活学生思维．

作者陈贵明

机构地区河北省河间市第一中学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第6期146-147,共2页 Learning Weekly

关键词多媒体教学高中语文课堂教学改革学生思维学习兴趣教育界两面性优势

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（上旬）

2013年第6期

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