期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中历史课文的阅读
原文传递
导出
摘要
学生高中历史学习水平的提高在很大程度上取决于历史课文阅读能力的高低.但是现在有很多学生学习历史往往是舍本取末.丢下最基本的历史教材.去做大量的题.去看很多的参考资料。这样既浪费了时间和精力.又达不到好的学习效果。学习历史.最基本、最重要的是要看透历史教材.因此要注重历史课文的阅读.且要全面、仔细,要讲究方法。
作者
金玉奎
机构地区
河北省滦平一中
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第6期164-165,共2页
Learning Weekly
关键词
高中历史
阅读能力
课文
学习水平
历史教材
参考资料
学习效果
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孟双.
初中英语课文阅读教学策略探讨[J]
.新课程(中学),2016,0(5):171-172.
被引量:1
2
张翔.
小学语文课外阅读教学策略探究[J]
.考试周刊,2016,0(79):49-49.
被引量:7
3
秦立丽.
初中英语课文阅读教学策略探讨[J]
.新课程(中学),2014,0(1):89-89.
被引量:2
4
田喜红.
小学语文词语教学方法分析[J]
.中国校外教育(上旬),2012(12):100-100.
被引量:7
5
王培松.
中等职业学校英语有效阅读教学初探[J]
.职业,2012(11):166-166.
6
钟余.
初中英语课文阅读教学策略探讨[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(12):53-53.
7
石水玲.
用心引领小学生课文阅读能力的提高[J]
.考试周刊,2009(21):37-37.
8
朱婕娉.
浅谈如何培养小学中段语文童话课文阅读能力[J]
.兵团教育学院学报,2013,23(3):79-81.
被引量:2
9
邓光华.
高中历史教材阅读能力的培养与训练[J]
.教师,2007,0(Z1):49-50.
被引量:1
学周刊(上旬)
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部