从起点公平、过程公平和结果公平三方面推进教育公平

教育公平是社会公平的重要基础，是现代教育发展的必然趋势，对促进人的全面发展、维护社会和谐稳定具有重要意义。当今世界，许多发达国家和发展中国家都把促进教育公平作为一项战略任务来抓。比如，美国实行教育券制度支持学生选择合适的学校，实施“开端计划”为处境不利的儿童提供补偿教育，日本均衡配置教育资源，并采取教师流动、校长轮换的方式缩小校际差距；韩国政府优先投入经济落后地区、优先扶助弱势群体，实行“教育平准化”政策保证中小学教育质量大体相当；芬兰实行九年—贯的综合学校制，为学习困难学生提供类型多样的二次选择项目；英国、瑞典、意大利等国家都在学前教育阶段发放教育券。可以说，经济越发展，社会越进步，越是看重和追求公平，对教育公平的要求也越高。