摘要
2009年9月,笔者所在学校高中部整体搬迁到新校区,并配备了齐全的现代教学设备——多媒体网络计算机、电子白板、投影仪、校园网等,为教学工作的开展提供了有利的条件。那么,如何使现有的教学设备服务于教学呢？我们在边建设边使用的过程中取得了一些经验,现简介如下,仅供参考。一、创设情境,导入新课利用多媒体导入新课,可以把学生引入教师设置的情境之中,吸引学生的注意力。例如,在讲＂遗传信息的携带者——核酸＂一节时,
出处
《实验教学与仪器》
2013年第5期42-43,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
