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职校学生现状分析与教学对策
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摘要
目前进入职校的学生不仅学业不良,行为、习惯、心理甚至道德都存在着许多问题。职业学校普遍存在"师苦教、生苦学"的教育问题。本文通过分析职业学生的现状,提出相应的教学对策。
作者
许燕妮
机构地区
广西机电工程学校
出处
《广西农业机械化》
2013年第2期38-39,共2页
关键词
职业学生
现状分析
教学对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西农业机械化
2013年 第2期
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