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浅析英语词汇学习策略与课堂教学的融合 被引量:1

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摘要 本文重点分析了英语词汇学习策略与课堂教学相融合的几种方法,以求通过强化语音教学、精讲构词法和词根、注重词的引申、辨析与搭配和进行词汇测试等方法激发学生对英语词汇的学习兴趣,提高学生的词汇学习成绩,提升英语词汇的教学效果。
作者 王悦
出处 《吉林广播电视大学学报》 2013年第5期46-47,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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