学生音乐学习心理研究（四）

第二章 音乐学习的主要心理过程 音乐学习的主要心理过程属于音乐教育心理学的一个重要组成部分，该部分主要研究音乐教育过程中学生的心理过程及其发展规律。教学中，学习主体是最重要的因素，因此，“教”要以“学”为基础，“教”的理论要适合于“学”的需要。掌握学生学习的心理过程及规律，结合音乐学科的特点，研究适合学生的教学方式和方法，