临床护理路径在肾病综合征患者健康教育中的应用效果

目的探讨临床护理路径在肾病综合征患者健康教育中的应用效果。方法选取收治的首次住院的肾病综合征患者50例，随机分为观察组和对照组，每组45例。对照组患者接受常规护理及健康教育模式，观察组患者除常规护理外，按健康教育临床护理路径表进行健康教育。观察两组患者的平均住院天数、平均住院费用、服用激素的依从性及满意度的情况。结果与对照组比较，观察组患者平均住院天数缩短，平均住院费用降低，满意度明显提高（P〈0．05）。遵医行为观察组明显好于对照组（P〈0．05）。结论采用临床护理路径对肾病综合征患者进行护理及健康教育，其改变了传统的护理方法，保证了临床护理健康教育的连续性和完整性，能够缩短患者平均住院天数、降低平均住院费用、提高医疗护理质量及患者服药依从性，降低。肾病综合症的复发率。