做减法何妨从一刀切标准开始

倡导高效课堂，目的是减负增效，是师生赋赢的好事。但多年积弊流行已久，很难改掉，于是有些所谓的“高效课堂”走了样，成了花样课堂，或青换汤不换药，教师仍然高高在上，心中无学生。眼里容不下一点错误，继续坚持着“毁人不倦”。其实课堂要想做到高效并不是天大的难事，只要比照着我们以往那些做法，改臃肿为简洁，改喋喋不休为言简意赅。