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高中语文实践中人文精神培养的策略

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摘要 高中语文教学过分关注学生的分数.忽略了学生能力的提高以及入文意识的培养。本文针对目前高中语文教学实际.分析了当前高中语文教学人文价值缺失的具体情况,并从不同角度提出若干应对策略。
作者 蒋广秀
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第5期5-6,共2页
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