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课文与写作素材的整合
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摘要
面对考试的压力.阅读量少.作文时拿不出有效的素材。这似乎是同学们的共性问题。其实,同学们是捧着金饭碗在要饭。我所说的金饭碗就是同学们手中的课本.再扩大点范围:我们平时所做的一些新闻、传记也是作文素材的来源。现在就让我们一同走近课本,通过事实来证明:各科课本就是我们写作素材的。金库”。从而培养同学们将课文与写作素材整合的意识。
作者
刘思成
机构地区
黑龙江农垦建三江管理局第一高中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第5期66-67,共2页
关键词
写作素材
整合
课文
作文素材
共性问题
同学
阅读量
课本
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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