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感悟文韵芬芳,例谈初中文言文有效教学策略

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摘要 在文言文的教学中更应该有创新意识的去教学.走出文言文“低潮”的怪圈,积极开展参与性教学,是新一轮的教学改革与教育发展的重要内容。 比较初高中的文言文内容.可以发现初中的文言文篇幅较少,而且每篇文章的内容浅显,篇幅也普遍不长。
作者 黄鸿飞
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第5期87-88,共2页
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