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对完善中职学校班主任队伍建设体制机制的思考
被引量:
2
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摘要
中职班主任是学校教育教学思路、教学决策的直接贯彻者和执行者,是学校德育工作的主力军。班主任队伍的素质直接影响着学校的教育教学效果和学生培养质量。分工明确、管理到位、健全有效的班主任队伍管理体制能够保障中职学校更好地发展,有利于班主任摆脱管理模式的束缚,在良好的氛围中最大限度发挥自己的潜能。完善中职学校班主任队伍建设体制机制应做好以下几个方面的工作。
作者
吴琼艳
机构地区
郑州工业贸易学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2013年第5期30-31,共2页
Henan Education
关键词
中职学校
管理体制
班主任
机制
学校德育工作
学校教育
教学思路
教学决策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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