创建高效的高中化学课堂

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摘要随着高中化学教学形势的发展，在化学教学中，不能简单认为有几个学生得高分及高考上线率高，就认为是高效的。而是在传授化学知识的同时，不仅要使学生掌握基础知识，还应培养包括化学情感、化学观念、科学态度、科学方法、观察能力、思维能力、实验能力以及爱护资源、环境保护在内的化学素质。许多教师在教学中急于求成，上新课时就将某个知识点的全部内容硬“灌”给学生，总认为上新课时不以高考为最终目的就会影响教学质量，

作者苏苗

机构地区河南省平顶山市叶县第一高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第7期60-60,共1页

关键词高中化学教学化学课堂化学知识基础知识化学观念科学态度科学方法观察能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第7期

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