浅谈体育教师如何指导学生的心理卫生

下载PDF

导出

摘要心理卫生是保障心理健康正常状态的措施和各种活动的总和。它的任务是针对人在社会生活中的适应障碍和心理上的不安等及时进行处理和预防，以保持和促进人们的心理健康。体育教师在教育教学中，不仅要发展学生的身体素质，还要指导学生的心理卫生，促进学生的心理健康，使学生的身心得到全面发展。那么，体育教师又该如何在工作中指导学生的心理卫生呢？

作者钱丽丽

机构地区河南省新密市第二高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第7期96-96,共1页

关键词心理卫生体育教师学生心理健康适应障碍社会生活教育教学身体素质

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1乔刚.体育教师与学生心理健康浅谈[J].小作家选刊（教学交流）,2014(1):413-413.
2赵晨曦.对我校五年级学生的MHT的调查及分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(2):233-234.
3胡忠敏.也说教研工作的新常态[J].重庆与世界（教师发展）,2016,0(10):64-65.
4王伟.我们一起做研究[J].试题与研究（教学论坛）,2013(3):58-58.
5刘小虎,刘丽丽.浅析高校体育伤害事故与法律责任[J].新西部（理论版）,2007(04X):181-181. 被引量：1
6丛利红.中职教师职业倦怠原因及对策探究[J].考试周刊,2016,0(16):167-167. 被引量：1
7何齐宗.教育需要培养审美人格[J].人民教育,2012(20):7-10. 被引量：5
8金菊兰.影响青少年心理健康的要因[J].现代教育科学（中学教师）,2014(3):34-34.
9代淑云,毕夹朋.谈班主任工作与心理健康教育[J].中国校外教育（中旬）,2014(2):38-38. 被引量：1
10赵闯.班主任如何做好学生的心理健康教育工作[J].小学时代（教育研究）,2011(1):6-6.

试题与研究（教学论坛）

2013年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈体育教师如何指导学生的心理卫生

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史