期刊文献+

成功导入——提高英语课堂教学的有效途径

下载PDF
导出
摘要 大家都知道,要想顺利、高效地进入一节课,那么成功的导入是非常关键的,它能消除上节课程的延续思维和心理杂念的干扰。响鼓还要重槌敲,如果一节课是响鼓,那么导人则是重槌的第一槌。这一槌一定要敲得激越,声声敲在学生的心扉上,才能使导入起到预期的作用。
作者 李慧珍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第8期21-21,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部