新课程理念下如何提高地理课堂的有效性

新课程理念要求教师使学生能在课堂上积极融入教学活动，养成良好的学习习惯和掌握好的学习方法。教师要借助鲁教版教材，提高教学的有效性，创建高效的课堂，提高教育教学质量。教师可以从教学设计人手，通过兴趣的培养、练习的挑选、反思的升华来提高教学的有效性。