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初中生物教学要突破挑战迎接创新

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摘要初中生物教学在新课程教学要求与任务面临着很多挑战，我们教师要勇于突破挑战，不断地进行教学创新，开创出生物教学的新局面。初中生物课程是一门不断地发展的实验性学科，且与人类生活有着密切的联系。初中生物课程开设的目的不是去培养生物学家或者生物科学的人才，

作者姚翠蓉

机构地区河南省西华县实验中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第8期71-71,共1页

关键词初中生物生物教学教学创新课程教学要求生物课程人类生活生物科学生物学家

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第8期

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