说明文写作要多想些办法

在实际应用中，究竟哪一种文体使用最多。或者说更重要呢？可能不是叙述，也不是议论，而是“说明”。然而在中学写作教学中。“说明”的写作练习往往被忽略，教学也缺乏应有的智慧。特别是受应试教学的影响，说明文写作练习几乎没有。——高考作文不考说明文，致使说明文的写作教学被严重弱化。非但高中三年不写一篇说明文，“淡化文体”后。连初中教学也大受影响。说明文写作，除了要掌握文体的基本要素，还要有智慧，所体现的思维品质，很难凭一张考卷去考查（这或许也是一些命题人的顾虑），很多老师忽视了这一点。