论语文教学系统结构功能的建构和发挥

语文教学的系统是一个开放的系统。语文教学的效果,取决于语文教学系统的结构及其功能。只有当课堂教学结构合理、有序,教学系统发展方向正确,师生关系和谐、协调,系统的反馈环节健全时,才能产生良好的教学效果。作为语文教师,必须注重语文教学系统结构功能的建构,并使自己始终处于课堂教学的主导地位。