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学生观研究述评
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摘要
学生观是教育理论的基础概念之一,我国学者对学生观的概念阐释中,表达方式并不一致,从本质上看,学生观是一种思维层面上的观念,是指教育工作者对学生的一种态度和看法;从结构上看,学生观具有一定的层次维度。具有复合性的内部结构;从功能上看.学生观影响着教育工作者在教育实践中工作态度和教育行为的取向,直接制约着教育效果。
作者
金柱伟
高原
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《教育科学论坛》
2013年第6期77-79,共3页
Education Science Forum
关键词
学生观
教育工作者
述评
基础概念
内部结构
工作态度
教育理论
教育行为
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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