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试论高中阶段语文教学中审美主题的确定

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摘要 把审美教育自然地渗透到语文教学之中需要语文教师在教学中有意识地提炼审美主题,系统地贯彻美育思想。在教学中,教师可以因势利诱,在以下方面进行审美主题的提炼,让学生在潜移默化中得到美的熏陶,并培养自觉的审美意识。
作者 杨琴
出处 《教育导刊(上半月)》 2013年第6期89-90,共2页 Journal of Educational Development
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