优化初中数学课堂教学达标规程初探

初中数学课堂教学目标的实现，有赖于课堂教学达标规程的优化，如何发挥课堂教学的主渠道作用，培养学生创新意识，全面提高学生的数学素质，成为广大数学教育工作者共同关心和探讨的课题。文章就如何优化数学课堂教学达标规程作了有益的探索。