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艺术提问与学生参与
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摘要
现代教学模式是让课堂变成培养学生能力的主场所,学生应当是课堂的主人,要让他们以主动的态度、自己的方式、主人的身份真正参与到课堂教学中,让学生亲历探索知识的过程,感知自己思维过程中的不足之处,认识问题的缺陷,让学生主体地位进一步凸显,提高学生的创造性。
作者
卢俊杰
机构地区
河北省平山县东回舍镇初级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第6期28-28,共1页
Learning weekly
关键词
课堂
教学模式
主体地位
参与
创造
能力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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