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关于高考生物复习方法与策略的探索

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摘要 一、全面阅读教材,查漏补缺,夯实基础 基础不牢就难以筑成高楼大厦。较高的生物综合能力,离不开基础知识的扎实。这就要求我们在带领学生复习时,首先静下心来,把课本认真地梳理一遍;其次要学会构建一些知识网络并亲自参与。只有这样,才能加深和巩固对知识的理解,才能将课本知识变为自己的学问,才能做到以不变应万变。构建知识结构的方法有好多,最常用的有:“核心辐射法、穿线成珠法、归类比较法、章节互连法、热点归纳法、图文结合法、树形拓展法”等。在构建时,要做到“三抓”:抓顺序、抓联系、抓特点。
作者 焦丽丽
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第6期57-57,共1页 Learning weekly
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