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容错教育——一次惨痛的教育失败案例及其反思
被引量:
2
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摘要
教育学生应该以学生的现有水平为基础,从他们的心理出发,允许他们犯错,采取宽容而不失严格的教育,以沟通学生的心灵,达到教育学生的目的。
作者
许莲凤
机构地区
河北省张家口市怀来县新保安镇中心校
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第6期62-62,共1页
Learning weekly
关键词
强制
容错
爱
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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