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谈小学语文写字教学策略
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摘要
文字是人与人交流沟通的工具之一,愈是文明的社会,书写文字的机会愈多。我们要贯彻素质教育的要求,培养德才兼备的优秀人才,就必须培养学生的写字能力,把"端端正正写字"和"认认真真做人"联系起来。
作者
扈士焕
机构地区
河北省柏乡实验小学
出处
《学周刊（中旬）》
2013年第6期75-75,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
写字教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊（中旬）
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