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古文翻译课本为根
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摘要
中学语文学习万变不离其宗,初高中课本是学生学习的基础。在教学中抓好初高中课本中重点实词、虚词的学习,有利于提高学生古文阅读的水平,使学生在阅读时做到心中有数,避免面对文章无从下手的尴尬。
作者
杨会景
机构地区
藁城市第九中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第7期14-14,共1页
关键词
高中
高考
文言文
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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