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课堂教学之浅见
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摘要
数学课堂教学是在一种民主和谐的氛围中,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,并高效掌握知识和提高技能的课堂。所以教师必须提高课堂教学的效率,在有限的时间里,出色地完成教学任务,从而师生共同完成一节和谐高效的数学课堂教学。
作者
赵现甫
机构地区
安阳市特殊教育学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第7期15-15,25,共2页
关键词
课堂教学
数学学习
民主高效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第7期
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