新课标背景下高中数学教学中存在的问题及对策

新课程标准背景下。高中数学进行了系列改革，但仍然存在着教师主导地位被忽略、与其他学科联系弱化、内容未与初中衔接、课时数明显不足等问题，应针对这些问题采取相应措施予以解决。