中学生如何克服学习数学的障碍

中学生数学学习的心理障碍。是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态．也即是中学生在数学学习过程中因“困惑”、“曲解”或“误会”而产生的一种消极心理现象。