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对提高初中英语听力的探讨
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摘要
新课程标准要求我们的教学要注重学生能力的发展。在英语教学中,我们应注重学生在听说读写方面的全面发展。而我们英语的教学现状就是大部分学生的英语水平仅停留在读和写的层面,听说能力较差。若想学好英语,听力是学生必须掌握的技能。听力的提高有利于学生英语理解能力和表达能力的提高。
作者
邓奕
机构地区
分宜三中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第7期73-73,共1页
关键词
初中英语
听力
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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