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如何培养学生对初中物理的学习兴趣

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摘要 物理新课程教学可以通过创设课堂问题情境,采用探究实验教学,熏视师生情感的交流,在营造和谐的课堂氛围中活跃学生思维。并坚持让学生从生活走向物理,从物理走向社会的理念,以此来激发学生的学习兴趣。
作者 何文元
机构地区 南城浔溪中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第7期89-89,共1页
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