期刊文献+

高中物理教学中如何培养学生的“问题意识”

下载PDF
导出
摘要 本文通过描述当前高中物理教学培养学生问题意识中存在的问题。对如何培养学生的问题意识进行深入分析。通过指出培养学生的问题意识的重要性,针对性的提出相关培养学生问题意识的措施与策略,培养学生养成一定的问题意识,提升学生在物理课程学习中的学习效果及综合素质能力。
作者 李火华
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第7期99-100,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版社,2008:222.
  • 2施国芳,周吾仁.谈物理教学中学生问题意识的培养[J].中学教材教学研究,2009,(19).
  • 3何文明.高中物理问题教学课堂模式探索[J].学科教育,2008,(10).
  • 4叶澜.《让课堂焕发出生命活力》[J].教育研究,2007,(9).

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部