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高中物理教学中如何培养学生的“问题意识”
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摘要
本文通过描述当前高中物理教学培养学生问题意识中存在的问题。对如何培养学生的问题意识进行深入分析。通过指出培养学生的问题意识的重要性,针对性的提出相关培养学生问题意识的措施与策略,培养学生养成一定的问题意识,提升学生在物理课程学习中的学习效果及综合素质能力。
作者
李火华
机构地区
苍梧县第一高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第7期99-100,共2页
关键词
高中
物理教学
培养
问题意识
兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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