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初中地理教学的个性思维及创新能力的培养
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摘要
二十一世纪已进入了知识经济的时代,即知识创造财富为主的时代。因此,世界各国无不重视创新人才的培养。以适应持续发展的社会经济的需要。而创新人才的培养,则依★“创造适合学生的教育”即“教育要更好地为学生服务。进而使学生能适应时代的特点。迎接时代的挑战。”
作者
彭文娟
机构地区
藁城市丘头中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第7期122-122,共1页
关键词
初中地理
创新能力
个性思维
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
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