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更新教学方法 努力提高高中历史教学质量

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摘要 在教学过程中.高中历史的知识相比于初中历史知识容量大、内容更丰富,教师在教学过程中如何提高教学的质量,笔者对提高高中历史教学质量的策略进行研究.主要从如下几个方面进行。
作者 卢功亮
机构地区 上饶县二中
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第7期125-125,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1戴黎.新课改理念下的高中历史教学策略研究[J].现代阅读(教育版).2012(17).
  • 2王海涛.关于高中历史会考的几点思考[J].现代阅读(教育版).2012(05).

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