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摘要 本文就作者在课堂教学过程中使用课件上课,在不同的使用阶段有不同的体会和效果所展开的思索和做法。主要论述了初期使用课件没取得理想效果的原因及产生的后果,随后的做法及使用课件上一些比较成功的心得。
作者 叶忠
出处 《文理导航》 2013年第11期58-59,共2页
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