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谈谈小学数学教学中的推理能力培养被引量：3

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摘要小学阶段是学生推理能力形成的基础时期．小学阶段形成的推理意识与能力能够影响到学生后期学习的大部分过程，因此我们强调在小学阶段要加强学生推理能力的培养，让学生能够尽快形成相对严密的推理思路，一方面可以让学生尽早适应需要用推理能力作为支撑的数学学习．也能够让他们将这些能力迁移到其他方面去．

作者钱晓建

机构地区江苏如皋市袁桥镇何庄小学

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2013年第5期49-50,共2页

关键词小学数学推理能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2013年第5期

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