基于小学英语语篇教学中有效导入探析

智慧的导入就好比整个交响乐的序曲,一本小说的开头,其质量直接影响到新知的呈现和教学活动的有效开展。独具匠心、引人入胜的新课导入不仅是一堂课的起步环节,更是开启学生的心扉,营造愉悦的学习氛围,诱发学生的求知欲望和学习兴趣的敲门砖和金钥匙。