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如何提高初中数学课堂的教学效率

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摘要 自我从事数学教学这十多年来,纵观我校以往的教学,暴露出一个非常突出的问题,就是数学这科老师教得很辛苦,学生学得很无味,数学成绩老提不上来。我的感悟是数学课堂作为学生整个学习过程的主阵地,要想有效地积累数学基本知识和基本技能,
作者 连艳玲
出处 《学苑教育》 2013年第11期19-19,共1页
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