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浅谈班级管理和教学中师生关系的和谐发展
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摘要
和谐师生关系对教育教学具有促进作用,教师要掌握和谐师生关系培养的科学理念和一些具体的做法。
作者
王双明
机构地区
河南省鹤壁市兰苑中学
出处
《学苑教育》
2013年第11期26-27,共2页
关键词
师生关系
和谐发展
关爱赏识
鼓励
宽容
平等
信赖
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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