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让孩子们朗诵起来吧
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摘要
诵读古诗文,积淀国学功底,落实课标的基本要求,让孩子们直抵中华民族灿烂的文化,感受名家大师的风范,传承中华文明。
作者
葛飞
机构地区
江苏省睢宁县岚山镇河湾小学
出处
《学苑教育》
2013年第11期40-41,共2页
关键词
经典
诵读
感悟
传承
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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