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浅谈优化美术课堂的教学艺术

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摘要 美术课堂作为美育的主要手段与途径,它的主要任务不仅仅是传授美术知识,训练美术技能,还应是知识技能和人文素养相结合的培养,本文将从审美、创造、感知和评价艺术等方面入手,分析如何优化美术课堂教学。
作者 张妍
出处 《学苑教育》 2013年第11期88-88,共1页
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