摘要
地方高校课程建设要符合培养应用型人才的目标,基因工程实验改革以点带面,以产品开发为目标构建了一条龙式连贯的教学体系;搭建了应用型实验平台,增加实验产出,实现与生产的无缝对接;鼓励学生个性发展,为学生提供创新实验项目;规范教师教学过程,创新教学方法,优化实验教学课堂安排,有效提高了学生的动手能力和科学思维。
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2013年第6期175-176,共2页
Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(2010315)