期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

胸有高见才成远行

原文传递

导出

摘要历史的发展、人类的进步往往是随着时间的流逝而显露出更清晰的情景．同时．也会留给人类更多的思考．启发出更深的探索．从而向着更美的前景奋力远行。中国高等教育的改革和发展也是这样，

作者张伟江

机构地区中国高等教育学会

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期3-4,共2页 China Higher Education Research

关键词中国高等教育人类历史

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1赵俊涛.刍议生活化教学理念在高中历史教学中的渗透[J].高考,2016,0(12):178-178.
2张建洪.浅谈初中历史的复习教学[J].教育现代化（电子版）,2016,0(3):209-209.
3王晓冬.开展幼儿科学教育活动的内容和方法[J].新课程（教研版）,2014,0(10):115-115. 被引量：1
4苏秀楠.“探究式学习”在历史教学中的运用[J].考试周刊,2014(63):127-127.
5夏春.加强学法指导，让学生学会学习[J].教育科研论坛,2013(2):34-35.
6黄学斌.优化课堂人文环境,提高语文教学效率[J].中国科教创新导刊,2012(18):195-195.
7宋心双.浅谈初中生物教学中学生的合作意识探究[J].亚太教育,2015,0(20):167-167.
8李正响.初中历史教学的几点实践与研究[J].新课程（中学）,2012(6):113-113.
9郭炜.当代大学生社会责任感现状及培养路径[J].知识经济,2014(14):58-59.
10张江玲.历史教学中如何培养学生的创新精神[J].试题与研究（教学论坛）,2013(15):90-90.

中国高教研究

2013年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部