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浅论初中数学教学目的中的隐性目标
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摘要
现行的中学数学教学大纲的教学目的中,除规定了具体的数学知识和基本技能外,还规定了“进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力,以及数学创新意识;进一步培养良好的个性品质和辩证唯物主义观点”。就数学课程来说,数学的具体知识和能力要求可通过教材得以体现,是教学要实现的重点目标,
作者
宁玉霖
机构地区
山东烟台青华中学
出处
《经济视野》
2013年第2期206-206,共1页
Economic Vision
关键词
教学目的
初中数学
隐性目标
辩证唯物主义观点
数学教学大纲
空间想象能力
数学创新意识
数学知识
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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