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大学教师社会角色的行政性与学术性的解析
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摘要
大学教师一方面是社会支配阶层的代言人,体现一定的行政性;一方面是社会公共的代言人,必须保持其作为知识人的独立人格。这两个角色体现出大学教师的学术性与行政性之间的悖论选择,并在一定程度上影响着大学教师对学术的追求,所以要合理对待大学教师的这一对角色矛盾。
作者
韩小敏
崔如霞
机构地区
河北师范大学教育学院
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第6期14-14,共1页
Learning Weekly
关键词
大学教师
角色冲突
学术性
行政性
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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