摘要
随着我国经济的不断发展和综合国力的不断提升,社会的竞争日益激烈。然而一切的竞争归根到底是人才的竞争。这样的现状也给广大毕业班的学生和教师带来了很大的压力。初中毕业班的学生为了能够通过中考这座独木桥,进入好的高中接受更高层次的教育,他们拼命的学习。初中毕业班的班主任作为教育活动中的主导者,必须分层次地对不同的学生给予不同的教育,引导和促进初中毕业生的身心健康发展。在此,笔者结合自身的经验,就如何提高初中毕业班班主任的工作艺术做了以下浅析。
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第6期69-69,共1页
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